Ja jestem Dobrym Pasterzem. Nauczanie Jezusa w przypowieściach. Autor: Barbara Surma, Krzysztof Biel SJ

Ja jestem Dobrym Pasterzem. Nauczanie Jezusa w przypowieściach. Autor: Barbara Surma, Krzysztof Biel SJ

15,00 

ISBN: 978-83-935122-0-1, Liczba stron: 48, Wydawnictwo: Palatum, Rok wydania: 2012, Oprawa miękka, B5

Brak w magazynie

Compare
SKU: KSM017. Kategoria . Tag: .

Opis produktu

Metodą nauczania Jezusa były przypowieści. Największe tajemnice ukrywał w obrazach znanych ludziom, do których przemawiał. Zmuszał w ten sposób ludzi do myślenia, do aktywności, odwoływał się do codziennych doświadczeń i możliwości swoich słuchaczy. Podobnie dzieje się podczas wspólnego rozważania tekstów przypowieści z dziećmi. Razem uczymy się, że ich znaczenie nie wyczerpuje się, lecz niejako rośnie razem z nami, dlatego przypowieści się nie wyjaśnia.

Przypowieści, które zostały wybrane (wskazane przez same dzieci głębokim zainteresowaniem), dotyczą Królestwa Bożego. Pierwsze trzy pomagają dziecku zachwycić się tajemnicą Królestwa Bożego, które podobne jest do ziarnka gorczycy, zaczynu, zasiewu. Wspólnie szukamy odpowiedzi na pytanie, jakie jest Królestwo, co się z nim dzieje, gdzie jest? Niezwykła wartość Królestwa Bożego odkrywamy, Czytając przypowieści o o kupcu i perle oraz o skarbie ukrytym roli. Na tym etapie zainteresowanie dzieci tymi przypowieściami ukierunkowane jest na odkrywanie piękna Królestwa Bożego, wyrażanie zachwytu i wdzięczności za nie.(…)

Celem katechezy przedszkolnej jest przede wszystkim nawiązanie osobowej relacji z Jezusem, który mówi, że jest Dobrym Pasterzem. Kolejna przypowieść jest fundamentalna przypowieścią w nauczaniu Jezusa i jest również najważniejszą w wychowaniu religijnym dzieci w wieku przedszkolnym do której wielokrotnie będziemy wracać także w późniejszych latach, odkrywając wciąż nowe jej aspekty. Zainteresowanie dzieci przypowieścią o Dobrym Pasterzu na tym etapie ma charakter odkrywania miłości Jezusa do człowieka niezwykłej relacji zachodzącej miedzy nimi. Jezus „zna swoje owce po imieniu”, co co znaczy, że każdą zna osobiście, o każdą się troszczy, a przede wszystkim oddaje im swój czas i siebie.

Dziecko potrzebuje czasu, by móc zwerbalizować swoje przeżycia i przemyślenia, dlatego nie zmuszajmy go do udzielania natychmiastowej odpowiedzi na pytania postawione pod tekstami przypowieści. Pytania traktujmy raczej jako myśl do rozważania tekstu biblijnego, ukierunkowania naszej wspólnej medytacji. Nie są to pytania kontrolne! Pozwólmy dzieciom na samodzielne odkrywanie tajemnic ukrytych w tekstach biblijnych. Własne odkrycia maja większą wartość, wynikają bowiem z potrzeb i doświadczeń dzieci, dotykają ich serca, a nie tylko umysłu, intelektu, pamięci.

Jezus Dobry Pasterz zaprasza nas na Ucztę, którą sam przygotował. Otwierajmy nasze serca i umysły na Jego Słowo. Pozwólmy dzieciom przychodzić do Niego. Pomoc udzielana przez nas dzieciom ma polegać na dyskretnej obecności i wspieraniu ich w poszukiwaniach, które mają przekształcić się w modlitwę.

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o “Ja jestem Dobrym Pasterzem. Nauczanie Jezusa w przypowieściach. Autor: Barbara Surma, Krzysztof Biel SJ”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *